Elementare Musikpädagogik (EMP)

Instrumente für Kita, Schule und Musikschule

Elementare Musikpädagogik (EMP) möchte Kinder spielerisch an Musik heranführen – mit Bewegung, Stimme, Instrumenten mit direktem Klangergebnis und -erzeugung und viel Raum für eigene Ideen. Im Harfenland bieten wir dafür ein sorgfältig ausgewähltes Sortiment an Orff-Instrumenten von Studio49 – ergänzt durch passende Harfen für EMP-Angebote und musikalische Früherziehung.

  • Was ist Elementare Musikpädagogik?

    In der Elementaren Musikpädagogik steht das gemeinsame Erleben von Musik im Mittelpunkt: Kinder singen, sprechen, bewegen sich und spielen einfache Instrumente. Es geht weniger um richtige oder falsche Töne, sondern darum, Musik mit allen Sinnen zu entdecken.

    Typische Ziele von EMP‑Angeboten:

    • Freude am Musizieren wecken
    • Hören, Wahrnehmen und Rhythmusgefühl fördern
    • Sprache, Motorik und Kreativität unterstützen
    • Kinder in der Gruppe stärken und soziales Lernen ermöglichen
  • Welche Instrumente eignen sich für EMP?

    Für EMP und musikalische Früherziehung haben sich einfache, leicht spielbare Instrumente bewährt. Häufig zum Einsatz kommen:

    • Stabspiele wie Xylofone, Metallophone und Glockenspiele
    • Kleine Percussion‑Instrumente wie Rasseln, Shaker, Klanghölzer, Triangeln, Handtrommeln
    • Trommeln und Bassinstrumente für rhythmische Grundlagen
    • Schlägel und Zubehör in kindgerechter Ausführung

    Das Wichtigste: Kinder können die Instrumente intuitiv bedienen und erleben schnell Erfolgserlebnisse – ein Schlag oder Anschlag erzeugt sofort einen fertigen Klang.

Studio49 – Das Herzstück unseres EMP-Sortiments

Studio49 ist seit Jahrzehnten der führende deutsche Hersteller von Orff-Instrumenten und entwickelt seine Instrumente speziell für den Einsatz in der Elementaren Musikpädagogik. Die Instrumente sind robust, klanglich ausgewogen und für den täglichen Einsatz in Gruppenunterricht und Kita-Alltag konzipiert.

Unser Studio49-Sortiment umfasst:

  • Glockenspiele in verschiedenen Tonlagen
  • Xylofone und Metallophone für Kindergruppen
  • Kleine Percussion-Instrumente wie Rasseln, Shaker, Klanghölzer, Triangeln, Handtrommeln
  • Trommeln und Bassinstrumente für rhythmische Grundlagen
  • Ergänzungs- und Bassinstrumente für Ensembles
  • Schlägel und Zubehör in kindgerechter und passender Abstimmung

Das Wichtigste: Kinder können die Instrumente intuitiv bedienen und erleben schnell Erfolgserlebnisse – ein Schlag oder Anschlag erzeugt sofort einen fertigen Klang. Im Harfenland bauen wir schrittweise einen eigenen EMP-Bereich mit Instrumenten von Studio49 auf. So können Sie passend zu Ihrem Konzept komplette Sets oder einzelne Instrumente auswählen.

Harfen als ergänzendes Angebot

Ergänzend zu unserem Studio49-Sortiment bieten wir speziell ausgewählte, kleinere Harfen an, die sich gut in EMP-Kurse und musikalische Früherziehung integrieren lassen. Der warme Klang der Harfe unterstützt ruhige Phasen, Geschichten oder Klangreisen und spricht Kinder oft unmittelbar an – als Klanginsel im Raum oder zur Begleitung einzelner Kinder und kleiner Gruppen.

Wir beraten Sie gern, wie unsere Harfen sinnvoll mit Ihrem Studio49-Instrumentarium kombiniert werden können.

Für wen ist unser EMP-Angebot gedacht?

Unser Sortiment richtet sich insbesondere an:

  • Kitas und Horte mit musikalischer Früherziehung
  • Grundschulen mit Musikprofil oder Musik-AGs
  • Musikschulen mit EMP-Kursen, Orff-Gruppen oder Instrumentenkarussell
  • Freie EMP-Fachkräfte und Musikpädagog:innen

Beratung und Ausstattung für Ihre Einrichtung

Jede Einrichtung arbeitet anders – deshalb bieten wir keine starren Standardpakete, sondern individuelle Zusammenstellungen. Wir helfen Ihnen zum Beispiel bei Fragen wie:

  • Welche Instrumente sind für Ihre Altersgruppe geeignet?
  • Wie viele Instrumente brauchen Sie für eine Gruppe?
  • Wie können Sie mit begrenztem Budget trotzdem vielseitige Angebote machen?

Auf Wunsch erstellen wir Vorschläge für Starter-Sets oder ergänzende Instrumente zu einem bereits vorhandenen Instrumentarium.